新语文学习中学教学
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- 所属类别：学习教育
- 总发行量：6期
- 发行周期：双月刊
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本期简介：
当前，诗歌课堂教学还不能令人满意。教师一味地讲解，一味地分析，桎梏了学生阅读鉴赏诗歌的能力，扼杀了学生阅读鉴赏诗歌的情趣；教师苦心孤诣，学业生收获甚微，教学效果很理想。就当怎样进行诗歌教学？
当前，诗歌课堂教学还不能令人满意。教师一味地讲解，一味地分析，桎梏了学生阅读鉴赏诗歌的能力，扼杀了学生阅读鉴赏诗歌的情趣；教师苦心孤诣，学业生收获甚微，教学效果很理想。就当怎样进行诗歌教学？
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