今日中国教研 08年9月号

今日中国教研 08年9月号

  • [类别] 学习教育
  • [周期] 月刊
  • [日期] 2008-09-01
  • [人气]
  • [标签] 教育  管理  素质  写作  
  • [简介] 在传统的数学教学中来,数学课的教学会使许多学生感觉困难、无趣,这是因为学习内容的枯燥、无味。而在我的多年来的数学教学过程中,发现学生在学习数学知识时,对所学习的内容,并不是被动接受,机械记忆,也会抱着
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